Al conectar a los niños al mundo natural por medio de nuestro jardín pedagógico les damos la oportunidad de participar en un nuevo concepto de enseñanza-aprendizaje. Nuestra visión principal es la de ir creando, explorando y reconociendo desde lo pequeño, lo cercano, lo inmediato, para así ir creciendo en espiral a través de la intuición, reflexión y la acción.

Un espacio donde aprender no sólo sobre el suelo, el clima, la geología, la topografía, las plantas o la agricultura sino un lugar donde adquirir también contenidos curriculares referentes a las matemáticas, la lengua, el inglés, la filosofía, la música… Además, el trabajo en el jardín pedagógico ayudará a desarrollar una ética del cuidado medioambiental, a favorecer el trabajo en equipo y el descubrimiento de nuestro entorno; pues por naturaleza, ofrece numerosas oportunidades de expansión más allá de los estándares a través de la acción y la estimulación en todos los sentidos.

La propuesta que a continuación se presenta pretende conectar nuestro centro educativo con el entorno medio ambiental inmediato teniendo como prioridad mantener un equilibrio sostenible y ecológico en su puesta en marcha y desarrollo. Para que estas prioridades se lleven a cabo, nuestra intervención en la naturaleza tiene que vincularse estrechamente con nuestro proyecto educativo de centro, manteniendo los principios de Ecoescuela que caracterizan al centro GSD El Escorial.

Entre nuestros objetivos pedagógicos se pueden distinguir los siguientes:

  • Introducir y ampliar conocimientos a los educadores sobre las técnicas ecológicas de plantar, cuidar y aprovechar la vegetación.
  • Analizar las posibilidades didácticas del huerto y el jardín escolar ecológicos, como recursos para la educación ambiental.
  • Introducir conceptos actuales tan importantes como la sostenibilidad y la biodiversidad.
  • Valorar y poner en práctica la cooperación y el trabajo en común.
  • Promover el uso racional de los recursos naturales y ahorrar también en los centros.